1月10日，我院舉辦寒假社會實踐動員會，此次會議線上與線下共同進行。學院團委書記兼研究生輔導員金意倩，2023級本科生輔導員扈雅璐、楊辰出席會議，2023級全體本科生參與此次動員大會，往期社會實踐優秀團隊代表何辰瑞，夏春雨，先進個人代表王嘉許，楊雨茗進行經驗分享。

會上，金意倩老師主要講述了社會實踐活動的實踐内容、實踐要求和後續學時申請步驟，介紹了第二課堂中社會實踐學時的相關要求，強調了活動相關材料的準備和相關時間節點，明确了團隊和個人的實踐要求，列舉了學時申請的注意事項，充分動員全體成員參與到2024年寒假的社會實踐中，提高了同學們對參與社會實踐的積極性。

2022級校級優秀團隊代表何辰瑞和夏春雨結合自身寒假團隊社會實踐經曆詳細講解了社會實踐活動立意立項、實踐過程、成果總結、終期彙報和評優答辯的完整流程，建議同學們在立項時結合學校專業背景，跟随國家宏觀導向；宣講前務必做好宣傳動員工作；宣講時把握整體觀和大局觀，必要時采取線上線下相結合的形式；實踐後完成相關材料的撰寫和整理工作，做好回校報告的相關準備。他們還提醒同學們，要明确自己參加社會實踐活動的初心，思考如何做好宣講工作，不要隻以學時評判活動的意義，用心去感受實踐過程，最終才會有所收獲。同學們受益匪淺，對于“源泉工程”社會實踐的内容産生了更加深刻的了解。

2021級先進個人代表王嘉許和楊雨茗就個人社會實踐經曆進行了詳細介紹，向同學們分享了實習等社會實踐經曆中自己所承擔的工作任務與實踐後得到的收獲和感悟。他們介紹到社會實踐活動具有承上啟下的作用，它往往是對過去個人所進行的科學研究與競賽項目的延展與拓寬，同時還能為後來的科研工作開辟新的道路，既能完成對個人能力的提升，又能收獲科研方面的相關成果，是一堂非常具有實踐意義的 “必修課”。他們總結道：一次優秀的社會實踐活動，應當包含背景、目的、内容、歸納和反思這幾項内容，認真參與活動的全流程，就一定能有所收獲。聽完學長學姐的介紹，同學們理解了社會實踐活動的重要意義，對未來的規劃有了更清晰的認知。

在答疑環節，金意倩老師總結了部分常提及的社會實踐問題及其相關解答，供同學們參考，同時留下線下答疑時間，解決了同學們在實踐中關注的具體問題，使同學們更加順利地完成實踐。

本次寒假社會實踐動員會讓同學們更加深入地了解了寒假社會實踐活動的内容，加深了同學們對于社會實踐的認同感、對于環境事業的責任感。我院團委将積極解答同學們在後續實踐中的疑問，引導全體學生在實踐中展現河海水之子的卓越風采，祝願全體成員都能圓滿完成本次寒假社會實踐活動，都能學有所成，勞有所獲！

圖片來源：陸婷婷

文字來源：遊修舟

編輯：李志丹 雲一帆