恩情系母校，莫忘啟程途；心向夢歸處，不負韶年華。為傳播河海聲音，弘揚河海精神，懷着對師長的思念與對母校的感恩，“晉源智行隊”的成員們積極響應學校号召，于1月22日和1月24日分别前往山西大學附屬中學和太原市第五中學校進行宣講實踐活動。

活動開展前，團隊進行了充分的準備工作。宣講團成員在第一時間與高中母校老師們聯系并确定了宣講時間、宣講形式與宣講場地，确保了活動的正常進行。随後，團隊成員經過多次研讨，精心準備了宣講内容。

在宣講過程中，團隊成員根據自己高中時期的經驗，針對學生們的疑惑從招生政策到專業介紹，從校園照片到文化背景，以全面直觀的方式展示了河海大學的校園文化和學生生活，以求最大程度幫助學生們了解河海大學。活動期間，同學們各司其職，有條不紊地進行宣傳。

宣講過程中，蘇煜焜同學設計的互動環節生動地呈現了河海大學的曆史沿革、文化底蘊、專業設置及招生政策，便于同學們理解；馬淇妍同學則采用線上線下相結合的形式，讓更多的家長和同學了解到河海大學的辦學特色和優勢。宣講間隙，成員還向同學們分發答疑QQ群二維碼和宣傳報紙等物資，為同學們提供盡可能豐富的信息。

活動最後，團隊的馬淇妍同學與高中英語郭海濤老師分享了有關大學學習生活的心得體會。通過一個學期的學習，她表示已經對環境工程這個專業有了初步認知，并産生了濃厚興趣，非常感謝郭海濤老師對她在英語方面的幫助。同時，郭海濤老師也鼓勵她在大學期間更要好好學習，不負青春。

這次活動不僅對學生個人的成長産生了積極影響，還在青年群體中激發了強烈的社會責任感和使命感。通過參與此次活動，團隊成員們深刻認識到自己作為社會的一員所肩負的責任和使命，更加珍惜在校學習的機會，努力提升自己的綜合素質和能力水平。同時，“源泉工程”也促進了中學與大學之間的教育交流與合作，為河海大學今後的招生宣傳、學術研究和學生交流等活動奠定了堅實基礎。通過此次活動，學生們不僅傳遞了知識和文化，更傳遞了正能量和希望。他們用自己的實際行動诠釋了青年一代的擔當和作為，為構建和諧社會、推動教育發展貢獻了自己的力量。

圖文來源：于嘉悅